Доцент МАБиУ, кандидат политических наук Т.У.Межидова посвятила свое выступление проблемам толерантности и взаимопонимания в национально-этнических отношениях.

Заведующая кафедрой социологии доцент А.В.Федулова рассказала о проблемах национальной самоидентификации сквозь призму современной социологии.

В дискуссии приняли участие заместитель директора ИСКСиТ, доцент В.А.Потапчук, доцент Дягилев В.В., доцент Д.Г.Абуладзе, тележурналист А.Г.Боярский, заведующий кафедрой журналистики С.Т.Корнеев, а также представители многонационального студенчества: Баладжан Садраев, Хашмурат Кожаев, Мовли Котиев, В.Бабибулаев и другие.

По итогам работы Круглого стола выработаны предложения.

Международная академия бизнеса и управления

Институт современных коммуникационных систем и технологий

Кафедра общегуманитарных дисциплин

П Р Е Д Л О Ж Е Н И Я

Круглого стола «Современная Россия сквозь призму национально-этнических отношений. Проблемы национально-этнической идентичности»

28 февраля 2011 года

Мы, студенты и преподаватели Института современных коммуникационных систем и технологий, кафедры общегуманитарных дисциплин Международной академии бизнеса и управления – участники Круглого стола по проблемам национально-этнической идентичности, состоявшегося 28 февраля 2011 года, в ходе обсуждения этой чрезвычайно актуальной и важной для новой России темы пришли к убеждению, что процветание нашей Родины, модернизация ее экономики, политической системы, социальных отношений могут быть обеспечены только в условиях дружбы и тесного взаимодействия населяющих ее территорию народов, при уважении личности каждого гражданина страны независимо от его национальности, вероисповедания, социального положения, а также при обеспечении безопасности каждого человека от террористических и иных угроз, откуда бы они ни исходили. Это величайшие ценности, которые мы наследуем от наших предшественников и которые мы должны утверждать в повседневной жизни и передать их еще более богатыми по содержанию следующим поколениям россиян.

Однако мы понимаем, что в современном сложном мире нельзя полагаться на то, что эти ценности реализуются сами собой, лишь в силу их значимости и привлекательности. Есть немало людей, либо искренне заблуждающихся, либо преследующих свои корыстные цели, которые готовы разрушить веками создававшиеся нормы цивилизованных отношений в обществе, растоптать само понятие человеческого достоинства. Поэтому сегодня каждый из нас должен осознать необходимость защиты и укрепления устоев многонационального государства, лично противодействовать экстремистским вылазкам.

Мы считаем, что для решения задач, связанных с повышением культуры межнациональных отношений, укреплением дружбы между представителями разных народностей, составляющих российский народ, устранением опасности возникновения этнических конфликтов и террористических угроз, необходимо принять следующие меры, охватывающие важнейшие сферы жизни как нашего вуза, так и более широких социумов.

Участники Круглого стола, обсудив проблему национально-этнической идентификации, считают необходимым:

1. Проблематику национально-этнической идентичности, культуры межнациональных отношений следует шире представить в учебных планах и программах дисциплин, преподаваемых в высшей школе, особенно социально-гуманитарного цикла, предложить ее для исследования студентами в курсовых и дипломных работах, докладах и сообщениях на конференциях студенческого научного общества, сочинениях, представляемых на конкурсы студенческих научных работ.

2. Предложить помощнику первого проректора по воспитательной работе, членам студенческого совета, участникам творческих коллективов вуза усилить национально-этническую компоненту в проводимых культурно-воспитательных мероприятиях путем более активной пропаганды произведений литературы и искусства братских народов России, ознакомления студентов и преподавателей, сотрудников академии с национальными обычаями, традициями, культурой населения различных регионов страны, включения в репертуар художественной самодеятельности народных песен и танцев, проведения дней и фестивалей национальных культур России.

3. Чаще практиковать в ходе учебных занятий и во внеучебное время экскурсии в музеи, на выставки, посещения культовых учреждений, встречи с руководителями национальных историко-культурных организаций, религиозными деятелями, журналистами, другие мероприятия с целью изучения истории, быта, верований представителей разных народов, проживающих в Москве и Подмосковье.

4. Провести в учебных группах, в первую очередь – имеющих многонациональный состав, дискуссии на такие, например, темы:

- Причины и истоки ксенофобии на национально-этнической почве;

- Религиозная вражда – пережиток Средневековья;

- Молодежь против терроризма;

- Москва – город интернациональный;

- Социальные аспекты межнациональных отношений

и др.

Мы надеемся, что все студенты, аспиранты, преподаватели и сотрудники академии проникнутся нашей озабоченностью состоянием межнациональных отношений в современной России и сделают все возможное для поддержания здоровой морально-психологической атмосферы в вузе, исключающей проявления национально-этнической обособленности, шовинизма, чувства превосходства над представителями других национальностей.

Коллектив Международной академии бизнеса и управления – единая, сплоченная семья!