Государственное и муниципальное управление

Направление подготовки: 38.04.04 Государственное и муниципальное управление

Профиль: Государственное управление социально-экономическим развитием

Квалификация выпускника: магистр

«Государственное управление социально-экономическим развитием» - один из актуальных профилей подготовки студентов по направлению «Государственное и муниципальное управление». Дисциплины профиля выступают логическим продолжением анализа системы государственного и муниципального управления, начатого в рамках изучения теории управления призваны сформировать у будущих управленцев систему знаний о сущности, роли и механизмах функционирования государственного и муниципального сектора, взаимодействия государства и общества и др.

Срок обучения:

1. очная форма обучения – 2 года
2. очно-заочная/заочная форма обучения – 2 года 6 месяцев

По окончании выпускникам выдается диплом государственного образца о высшем образовании с присвоением квалификации - академической степени «магистр государственного и муниципального управления»

Цель программы:

Подготовка магистров широкого профиля с фундаментальными знаниями государственного управления, местного самоуправления, функционирования государственной и муниципальной службы, принятия и исполнения государственных решений, планирования. Приобретение навыка в решении практико-ориентированных заданий, умений и знаний в области государственного и муниципального управления позволяет студентам сформировать общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции для успешной деятельности в сфере государственного и муниципального управления, анализировать нормативно-правовые акты, программы и планы социально-экономического развития территории, разрабатывать наиболее рациональные управленческие решения с учетом действующей нормативно-правовой базы РФ.

Область профессиональной деятельности выпускников направления Государственное и муниципальное управление, освоивших программу магистратуры, включает:

• государственное и муниципальное управление;
• управление в государственных и муниципальных учреждениях и предприятиях;
• управление в социальной сфере;
• управление в некоммерческих организациях и иных организациях на должностях по связям с государственными органами и гражданами.

Магистр по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» изучает следующие дисциплины:

• Теория и практика современного государственного и муниципального управления,
• муниципальное управление и местное самоуправление,
• экономика общественного сектора,
• конкурентоспособность России в глобальной экономике,
• планирование и прогнозирование социально-экономического развития,
• деловые коммуникации в органах власти и дисциплины по профилю подготовки.
• Бюджет и бюджетный процесс
• Теория и практика современного государственного и муниципального управления
• Местное самоуправление и муниципальное управление
• Эффективность деятельности государственных и муниципальных служащих
• Государственное социально-экономическое планирование
• Управление конфликтами на государственной и муниципальной службе
• Анализ на государственных и муниципальных предприятиях
• Государственный аудит

Магистры смогут работать в:

• органах государственной власти Российской Федерации,
• органах государственной власти субъектов Российской Федерации,
• органах местного самоуправления,
• государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях,
• институтах гражданского общества,
• общественных организациях,
• некоммерческих и коммерческих организациях,
• международных организациях
• международных органах управления,
• иных организациях, подразделениях по связям с государственными и муниципальными органами и гражданами.

Сферы профессиональной деятельности:

организационно-управленческая деятельность:

1. осуществление стратегического управления в интересах общества и государства, включая постановку общественно значимых целей, формирование условий их достижения, организацию работы для получения максимально возможных результатов;
2. анализ состояния экономики отраслей бюджетного сектора, отдельных организаций, определение экономических последствий подготавливаемых или принятых решений;
3. проведение кадровой политики и кадрового аудита, формирование коллектива и организацию коллективной работы, умение максимально использовать кадровый потенциал, мотивируя и развивая кадры с целью обеспечения наибольшей результативности их труда;
4. улучшение деятельности сотрудников организации на основе личного примера, умения обучаться и совершенствовать работу с учетом опыта и новых идей, проявления лидерских качеств, умения принимать взвешенные решения, убеждать в целесообразности этих решений и воплощать решения в жизнь, оценивать последствия исполнения решений;
5. организация взаимодействия с внешней средой (другими государственными и муниципальными органами, организациями, гражданами);

проектная деятельность:

1. составление прогнозов развития организаций, учреждений и отдельных отраслей, и предприятий, регионов (с учетом имеющихся социальных, экологических проблем, соблюдения требований безопасности);
2. разработка программ социально-экономического развития федерального, регионального и местного уровня;
3. обоснование и анализ исполнения социальных и экономических программ с использованием методов проектного анализа;
4. разработка технико-экономического обоснования и определение вероятной эффективности инвестиционных проектов, в том числе и в социальной сфере;

научно-исследовательская и педагогическая деятельность:

1. участие в научно-исследовательских работах по проблемам государственного и муниципального управления, подготовка обзоров и аналитических исследований по отдельным темам направления подготовки;
2. подготовка и апробация отдельных образовательных программ и курсов, представление результатов исследований для других специалистов.

В ходе изучения дисциплин профиля «Государственное управление социально-экономическим развитием» решаются следующие задачи:

• получение системы знаний о структуре, механизме функционирования и развития государственного и муниципального управления;
• изучение методов воздействия государства посредством финансовых инструментов на социально-экономическое развитие страны;
• систематизация и структурирование основных проблем в области местного самоуправления, анализа, разработки и исполнения государственных планов и программ развития территории;
• умение анализировать и разрабатывать проекты государственных решений.

В результате изучения дисциплин профиля «Государственное управление социально-экономическим развитием» студент должен:

Знать:

• основные понятия в сфере государственного и муниципального управления;
• особенности ведущих школ и направлений современного государственного и муниципального управления;
• особенности функционирования государственного и муниципального сектора;
• методы управления муниципальным хозяйством;
• направления социально-экономической политики государства.

Уметь:

• анализировать во взаимосвязи явления и процессы на макроуровне;
• выявлять проблемы в сфере государственного и муниципального управления при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;
• использовать источники финансовой, экономической, управленческой информации для принятия решений;
• анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики, выявлять тенденции, прогнозировать социально-экономические показатели территории;
• осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных задач;
• осуществлять выбор инструментальных средств для обработки данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
• представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
• организовать выполнение конкретного порученного этапа работы;
• организовать работу малого коллектива, рабочей группы.

Владеть:

• методами социально-экономического исследования;
• современными методами сбора, обработки и анализа информации;
• современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на макроуровне;
• навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.