Международные отношения

41.03.05 Международные отношения

Описание направления:

Программа бакалавриата по направлению подготовки «Международные отношения» дает качественное высшее образование, соответствующее требованиям современного мира. Продолжительность обучения 4 года. Программа предполагает изучение языков на уровне лингвистических институтов. Будущий специалист в международной сфере будет свободно владеть как минимум двумя языками: первый язык – английский, второй на выбор студента – французский, испанский, немецкий и другие.

Существует возможность обучения:

• по индивидуальному учебному плану;
• с применением онлайн технологий;
• в сокращенные сроки (для выпускников колледжей с профильной этой программе базовой профессиональной подготовкой может быть сокращен до 3 лет).

По окончании обучения выпускникам выдается государственный Диплом о высшем образовании с присвоением степени «Бакалавр» по направлению «Международные отношения».

Цель программы:

Подготовка специалиста в области международных отношений, профессионала высокого уровня, социально мобильного, целеустремленного, организованного, ответственного, с гражданской позицией, толерантного, готового к продолжению образования и включению в инновационную деятельность на основе овладения общекультурными и профессиональными компетенциями, полномерной и гибкой личности, способной ориентироваться в сложных реалиях современного мира и самостоятельно принимать адекватные решения, владеющей методами делового общения в интернациональной среде, готовой принять на себя ответственность и проявить лидерские качества, способной обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения.

Область профессиональной деятельности выпускника бакалаврской программы по направлению «Международные отношения» включает:

• международные политические, экономические, научно-технические, военно-политические, гуманитарные, идеологические отношения;
• регулирование глобальных политических, экономических, военных, экологических, культурно-идеологических и иных процессов;
• международные связи в области культуры, науки и образования;
• дипломатию и внешнюю политику Российской Федерации;
• трансграничные связи российских регионов;
• основы анализа современных глобальных проблем и процессов;
• высшее образование в сфере международных отношений, мировой политики и комплексного обеспечения международной безопасности.

Бакалавр по направлению подготовки «Международные отношения» изучает дисциплины профессионального цикла: Теорию международных отношений, Теорию и историю дипломатии, Всемирную историю, Экономические и политические процессы в СНГ, Международную государственную символику, Дипломатический и деловой протокол и этикет, Конституционное право зарубежных стран, Экономическую теорию, Экономическую географию, Профессиональную этику и др.

Объектами профессиональной деятельности выпускника, освоившего программу бакалавриата с присвоением квалификации «бакалавр», по направлению подготовки 41.03.05 Международные отношения являются:

• государственные ведомства, федеральные и региональные органы государственной власти и управления - в качестве младшего и вспомогательного персонала международных отделов, департаментов и зарубежных представительств (переводчики младшего звена и сопровождающие лица, эксперты, референты, в том числе референты по сбору информации, секретари-переводчики, технические исполнители информационных и вспомогательных подразделений);
• международные организации - в качестве экспертов, референтов, вспомогательного персонала и переводчиков младшего звена;
• российские и зарубежные бизнес-структуры, некоммерческие и общественные организации, поддерживающие международные связи или занимающиеся международной проблематикой - в качестве младшего и вспомогательного персонала (эксперты, референты по сбору информации, переводчики младшего звена, секретари-переводчики, лаборанты, ассистенты координаторов, исполнительные секретари проектов);
• редакции средств массовой информации – в качестве репортеров по международной проблематике, вспомогательного персонала и переводчиков младшего звена;
• образовательные организации высшего образования с международной проблематикой, академические и научно-исследовательские организации международного профиля - в качестве учебно-вспомогательного персонала (эксперты, секретари, лаборанты, переводчики младшего звена).

Сферы профессиональной деятельности:

организационно-административная деятельность:

• выполнение обязанностей младшего и среднего звена исполнителей с использованием иностранных языков в учреждениях системы МИД России, ведение исполнительской, организационной и административной работы в иных государственных учреждениях, федеральных и региональных органах государственной власти и управления;
• ведение деловой переписки по вопросам организации международных мероприятий, проведение предварительных обсуждений и участие в рабочих переговорах на иностранных языках в рамках своей компетенции;
• выполнение устной и письменной переводческой работы в рамках своей компетенции;
• участие в работе по организации международных переговоров, встреч, конференций, семинаров;
• рациональная организация и планирование своей деятельности в соответствии с требованиями работодателя и умение грамотно применять полученные знания;
• взаимодействие и конструктивное сотрудничество с другими участниками профессионального коллектива по месту работы;

проектная деятельность:

• участие в работе групповых проектов международного профиля в качестве исполнителя;
• оказание профессионального содействия в установлении международных контактов, налаживании и развитии международных связей;
• координация работы персонала, сопровождающего делегации;
• выполнение обязанностей референта и переводчика материалов с иностранного языка на русский и с русского на иностранный язык;
• поиск и обработка необходимой профессионально ориентированной информации при помощи электронных средств;

исследовательско-аналитическая деятельность:

• ведение референтской, вспомогательной научной, научно-организационной работы в исследовательских и аналитических учреждениях и организациях с использованием материалов на иностранных языках;
• ведение первичной аналитической работы под руководством опытного специалиста с использованием материалов на иностранных языках;
• применение полученных навыков владения основами международно-политического анализа;
• поддержание профессиональных контактов на иностранных языках;

учебно-организационная деятельность:

- ведение учебно-вспомогательной работы в высших учебных заведениях международного профиля;

- выполнение функций исполнителей со знанием иностранного языка в профессиональной работе отделов, секторов и групп развития международных образовательных связей в государственных учреждениях, корпорациях и неправительственных организациях.

Федеральный государственный образовательный стандарт.

Направление подготовки 41.03.05 Международные отношения», профиль программы «Мировая политика»

Освоение программа бакалавриата по направлению подготовки «Международные отношения», профиль – «Мировая политика» формирует у студентов:

• понимание места и роли мировой политики в современном историческом процессе;
• знание понятийного аппарата теории международной политики;
• системное понимание современной мировой политики;
• осознание сущности актуальных проблем и процессов мировой политики;
• представление об основных направлениях внешней политики России в контексте современных тенденций мировой политики;
• умение обнаруживать взаимосвязь различных дисциплин при системном анализе феноменов мировой политики;
• освоение современных методов анализа и обобщения богатой прагматики международной политики;
• способность ориентироваться в разнонаправленных тенденциях современной международной политики;
• умение оперировать фактами и явлениями при теоретическом дискурсе глобальных проблем и т.д.;
• навыки нахождения необходимых документов, литературы, справочных материалов и т.п. при работе над анализом актуальных вопросов мировой политики.

Выпускник по направлению подготовки «Международные отношения», профиль – «Мировая политика» должен решать задачи:

• анализировать значимые проблемы международных отношений и процессы с беспристрастностью и научной объективностью;
• использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач;
• применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам теории международной политики и методам научного исследования;
• находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность;
• использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности;
• использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности.

Дисциплины направления подготовки 41.03.05 Международные отношения», профиль программы «Мировая политика» направлены на формирование следующих общекультурных (ОК), общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра по направлению «Международные отношения»:

а) общекультурными (ОК):

способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3);

способностью понимать и использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией; способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-5);

способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-6);

способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-7);

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-8);

способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-9);

способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-10);

способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-11).

б) общепрофессиональными (ОПК):

способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, умение системно мыслить, ставить цели и выбирать пути их достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические смысловые нагрузки проблем и процессов (ОПК-1);

способностью ясно, логически верно и аргументированно строить устную и письменную речь в соответствующей профессиональной области (ОПК-2);

способностью решать практические задачи, находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОПК-3);

способностью находить нестандартные интерпретации международной информации и проводить соответствующий анализ для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-4);

способностью на практике использовать знание и методы социальных, правовых и экономических наук при решении профессиональных задач в сфере деятельности государственных структур, бизнеса, частного сектора (ОПК-5);

способностью находить практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений (ОПК-6);

владением политически корректной корпоративной культурой международного общения (формального и неформального), навыками нахождения компромиссов посредством переговоров (ОПК-7);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОПК-8);

способностью понимать гражданские основы будущей профессиональной деятельности (ОПК-9);

способностью на практике защитить свои законные права, в том числе права личности, при уважении к соответствующим правам других в многоэтничном и интернациональном окружении, использовать Гражданский кодекс Российской Федерации и другие правовые документы (ОПК-10);

способностью адаптироваться к условиям работы в составе многоэтничных и интернациональных групп, владение методами делового общения в интернациональной среде, способность использовать особенности местной деловой культуры зарубежных стран (ОПК-11);

владением как минимум, двумя иностранными языками, умение применять иностранные языки для решения профессиональных вопросов, в том числе ведения переговоров с зарубежными партнерами (ОПК-12).

в) профессиональными (ПК):

способностью понимать логику глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их исторической, экономической и правовой обусловленности (ПК-12);

способностью владеть навыками отслеживания динамики основных характеристик среды международной безопасности и понимание их влияния на национальную безопасность России (ПК-13);

способностью ориентироваться в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики (ПК-14);

владением знаниями о правовых основах международного взаимодействия, понимание и умение анализировать их влияние на внешнюю политику России и других государств мира (ПК-15);

способностью понимать теоретические и политические основы правозащитной проблематики в международных отношениях и мировой практики защиты прав человека (ПК-16);

способностью понимать основы регулирования международных конфликтов с использованием дипломатических политико-психологических, социально-экономических и силовых методов (ПК-17);

способностью понимать основные теории международных отношений (ПК-18);

способность владеть базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций (ПК-19);

способностью понимать содержание программных документов по проблемам внешней политики Российской Федерации, умением профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции Российской Федерации по основным международным проблемам (ПК-20);

способностью понимать основные направления внешней политики ведущих зарубежных государств, особенностей их дипломатии и взаимоотношений с Россией (ПК-21);

способностью понимать основные тенденции развития ключевых интеграционных процессов современности (ПК-22);

владением политической и правовой спецификой положения регионов России и зарубежных стран в отношениях между государствами и понимание возможностей и ограничений трансграничных и иных международных связей регионов (ПК-23);

способностью ориентироваться в механизмах многосторонней и интеграционной дипломатии (ПК-24);

владением знаниями об основах дипломатического и делового протокола и этикета и устойчивые навыки применять их на практике (ПК-25).

Направление подготовки 41.03.05 Международные отношения», профиль программы «Мировая политика» предусматривает изучение следующих дисциплин:

• История международных отношений
• Мировая политика
• Основы международной безопасности
• Международные конфликты в XXI в.
• Практикум: мониторинг современной внешней политики РФ
• Переговорные комплексы СМО
• Региональные подсистемы международных отношений
• Мировая интеграция и международные организации
• Международные многосторонние институты
• Проблемы ограничения вооружения и разоружения
• Дипломатическая служба России
• Иностранный язык в профессиональной деятельности
• Экономическая дипломатия РФ
• Россия в глобальной политике
• Международное право